Avusturya’da “Etik” dersi müfredata girdi: Zorunlu ders olarak sonbaharda başlıyor

Avusturya'da “Etik” dersi müfredata girdi: Zorunlu ders olarak sonbaharda başlıyor
Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp
Share on telegram
Share on email

Avusturya’da yaklaşık 20 yıldır okullarda etik dersinin işlenmesi için mücadele ediliyordu. Etik sonbahar itibarıyle, din dersine girmeyenler için artık zorunlu bir ders olacak.

Önümüzdeki sonbahardan itibaren etik dersinin, din eğitimine katılmayan tüm öğrenciler için lise düzeyinden itibaren zorunlu bir ders olarak tanıtılacağını açıklayan Avusturya Halk Parti‘li (ÖVP)  Eğitim Bakanı Heinz Faßmann, yeni zorunlu dersin kilit noktalarını sundu. Avusturya Eğitim Bakanlığı, yaklaşık 20 yıldır okullarda dini eğitimin yanı sıra etik ve ahlak eğitiminin de verilmesi için çalışmalar yürütüyordu.

Şu anda 233 noktada deneme olarak sunulan etik derslerinin, gelecekte 920 okulda normal derslerin bir parçası olarak din eğitimi gibi haftada iki saatten fazla verileceği belirtildi. Yeni dersin tüm sunumunun 2024’te AHS’de ve 2025’te BHS’de tamamlanması beklenirken, öte yandan dokuzuncu sınıfların sonbaharda başlayacağı, ardından 2022 sonbaharında dokuzuncu ve onuncu sınıfların takip edeceği açıklandı.

FELSEFİ SORULAR DÜŞÜNMEYE SEVK EDECEK 

Müfredatla ilgili olarak Faßmann, etik dersinin içerik açısından, bilgi vermekle ilgili değil, daha çok belirli sorular üzerinde düşünmekle ilgili olacağını ifade etti ve yeni dersin müfredatının, “Ben düzeyi”, “Ben-ve-sen” ve “Ben-ve-dünya düzeyi” olmak üzere üç düzeyde yapılandırıldığını söyledi.

İlk düzeyde felsefe yapılacak sorular, “Ben kimim?”, “Değerlerim neler?”, “Ne elde etmek istiyorum?” gibi örneklendirildi. İkinci seviye alanında, birlikte yaşamaya dair “Birbirimizle nasıl başa çıkarız?”, “Yabancı nedir?”, “Çatışmaları nasıl çözerim?” gibi soruların tartışılacağı, son olaraksa üçüncü düzeyde küresel sorunların ele alınacağı açıklandı.

Ayrıca ek olarak müfredatın, insan hakları, çevre, çeşitlilik ve ayrımcılık veya hastalık gibi alanları da kapsayacağı belirtildi. Etik derslerinin, insanların farklı felsefi, ideolojik, kültürel ve dini gelenek ve imajlarını göz önünde bulundurarak “bireysel kişilik gelişimine katkı sağlamayı” amaçladığı özellikle vurgulandı.

DİNİ TOPLULUKLARIN TEMSİLCİLERİ İLE ORTAK BİLDİRİ  

Ek olarak, Faßmann ve dini toplulukların temsilcileri, temel etik soruların da din öğretimi müfredatında ele alınmasına dair ortak bir bildiri imzaladı. Böylece, bu etik sorular cevaplanırken, dine özgü bakış açıları ve aynı zamanda diğer dinlerin ve devlet etiği eğitiminin bakış açıları da sunulacak.

ALEVİLER DE VAR

Amacının, okul çocuklarını “toplumu şekillendirmede sorumlu bir rol oynamaları” için güçlendirmek olduğu belirtilen söz konusu ortak bildiri, bir basın toplantısında, Katolik, Protestan ve Ortodoks Kiliseleri, İsrail Dini Cemaati, İslam ve Alevi Dini Cemaatleri, Budist Dini Cemaatleri ve özgür kiliseler tarafından imzalandı.

Öte yandan Avusturya Sosyal Demokrat Partisi ise sadece din dersini reddedenler için değil, tüm öğrenciler için etik dersleri verilmesi çağrısında bulundu.

YENİ POSTA – VİYANA

Kaynak: www.yenivatan.at